【精选】初中自我介绍模板汇编五篇
来到一个陌生的地方时,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。写自我介绍可不能随随便便哦,下面是小编精心整理的初中自我介绍9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中自我介绍 篇1
我叫XXX,今年十四岁,毕业于东屏镇小学六零一班,家住在东屏镇惠民村。我的星座是天蝎座,爱好是书法、美术,性格是钻牛尖,主观很强烈固执,很有独立性,脾气很爆燥。我喜欢的颜色是绿色,因为它代表安全,平静,看了使人有新生之感,我喜欢的花是百合花,它表示百事合心,友好和尊敬。我在以前的班级的成绩还算可以,但还有不足的地方,希望在以后的日子可以与同学一同学习,一同探究。谢谢!
初中自我介绍 篇2
尊敬的老师:
您们好!
首先,衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信,让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久,我希望在贵校开始初中生活。
我叫王一名,从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,所学课程发展全面,都取得了优异成绩,六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长,每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部,还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”.
我爱好语文,善于朗读,富于想象,喜欢用语言文字来表达我的情感和行为,经常参给校报等报刊投稿,担任了学校《《学生新报》》的小记者,20xx年还被评为优秀小记者,20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还特别喜欢学数学,长期加强对自己进行逻辑思维训练,20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语,能利用各种机会学习英语,20xx年参加了全国少儿英语等级考试,达到初始三级要求并获证书。
这几年,老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐,现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐,并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中,我利用各种机会锻炼和展示自己,多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年,7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖,8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;20xx年,5月参加云南“明日之星”获铜奖,12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖,同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖;20xx年,2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖;20xx年,7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖,紧接着参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖,8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现,多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上,我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上,我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南电视台少儿频道迎新晚会上,我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年,我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月,我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外,老师和家长还注重加强我的思想道德培养,使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理,积极参加学校组织的各种社会公益活动,使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来,对于今后的学习生活,我会不断地努力学习,不断地完善自己,我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
谢谢大家!(后附部分证书复印件)
自荐人:xx小学xx
初中自我介绍 篇3
"拍拍拍……"是什么声音呢?原来同学们在拍掌。这节课精彩极了!处以的课程很丰富,我听得津津有味的,但那节自我介绍的语文课上最令我难忘!
虽然这节课不短新鲜,大家也评了谁讲得好,谁讲得有意义,但我不是抱着一种一定要讲好的心态,而是好奇,想了解一下同学们。
我真没想到我是第一个上讲台自我介绍的。当老师说想让我带头上去自我介绍时,真有点出乎意料。不是吧,我怕我准备得不够充足,怎么第一个就是我上去呢?我很害怕……几十双眼睛望着我,但我不是很紧张,觉得同学们还蛮亲切的。"我……"该怎样开头呢?真的像之前准备的那样说:"大家好,我叫温明俐。"吗?他们都知道我的名字吧,还要多此一举吗?到底说不说呢?怎么办呢?怎么办……"大家好,我叫温明俐。是一个开朗、善良的女孩,希望……"我还能顺顺利利的说下去,声音还不算小。讲完了,也终于松了一口气。虽然是第一个,但我带好头了,讲得蛮详细,还不错吧!"轮到下一位--"老师说着,掌声响起了……同学们讲得也很生动、幽默,你听--什么"我最喜欢吃巧克力,我身高1米4几(对于初中来说,这算很矮了。)"什么我不喜欢打架。"什么"我不是小绵羊,而是凶巴巴的女孩……"这个凶巴巴的女孩讲得很自然,每说一句话都有非常有趣的表情。"嗯……"她边想边皱眉头,多可爱啊!还有一个同学,声音响亮,内容真实,有意义,他真是一个乐于助人的好男孩啊。真实的他博得大家十分热烈的掌声。哈,还有什么"我被帽欺负,脸都成了大花脸……""我把一个大哥哥的头用篮球打了一下,起了个包,我很害怕。"……
非常精彩,难忘的一堂课!既简单有丰富,既有趣有幽默,既热闹又真实!我爱自我介绍这堂课,更爱初一(3)班这个文明班!如果还有下一次,我也会带头演讲哦!
初中自我介绍 篇4
*******:
她是****班的班长。她兴趣广泛,学习优良。她是个爱劳动的孩子,一到她值日的那天,她是认真的`完成。 她善于思考,上课时能认真听讲,积极举手发言。如果有同学问她问题,只要在她力范围之中,她都会一丝不苟讲到他懂为止。相信,今天被评为光荣升旗手的她,会将此作为一个新的起点,继续努力,踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。争取变得更加出色!
*****:
她是*****班的学习委员。她是个热爱学习的孩子,学习上她非常出色,上课能认真听讲,
同时能认真思考问题。作业总是做得工工整整。她是一个文静的孩子,平时最大的爱好就是看书。她总是带着甜甜的笑容,因为她觉得笑可以包容一切,同时这笑容也给了她自信。她相信只要付出一份努力就一定会有一份收获。
******:
她是****班的副班长,她性格比较开朗,她乐观向上,她坚信------宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以她在学习上非常刻苦,因而取得了优异的成绩。她平时注意自己的一言一行,注意用自己的言行去影响别人,她相信一定可以为五年级增添光彩。
初中自我介绍 篇5
我是一个做事丢三落四、一点记性也没有的小女孩。粗心和马虎是我最要好的朋友,无论什么事都忘不了他们。
每次的考试我都信心十足,但考完试我可就不那么自信了,尤其是成绩单发下来时,考试前的那“满面春风”就一下子变成了“懊悔莫及”。考试卷纸发下来,细看卷纸,全都是因为马虎造成的,比如,把“6”看成了“9”;把“己”读成了“已”。更倒霉的是数学应用题,上面算式的得数是78.5,下面写答的时候就写成了98.5.每一次大大小小的考试成绩都是“惨不忍睹”!
我常常都在想,如果当初考试时认真一点就好了,可还是不行。唉,我怎么就这么马虎呢?上次的月中考试,我的语文成绩是88分,一道六分的题让我白白地丢掉了。我当时想那道题的字数有点多,等把最后一题答完再写吧。可谁知,最后一题刚答完,广播就让六年级收卷了,我连看都没看就将手中还没有答完的卷纸交给了老师,结果...即使不说结果也知道了——那一次的考试成绩是我最差的。
马虎这个毛病使我吃了不少亏,我真是搞不明白我为什么会这么马虎。虽然我已经改了不少了,但是还总犯马虎这个毛病,唉!